Słucham uczniów
Najpierw pytam, co jest potrzebne. Tak można uniknąć pomysłów, których nikt później nie wykorzysta. (Na przykład basen na dachu..)

Strona była przygotowana wyłącznie na czas kampanii i głosowania. Została wyłączona po 30 września 2026 r.
Radosław PiątekKandydat do Samorządu Uczniowskiego
Mam kilka bardzo ciekawych pomysłów do zrealizowania, przeczytaj wszystko na dole :D

TWÓJ GŁOSHeja! jestem Radek, mam 15 lat i uczę się w klasie 7A. (długa historia..) Kandyduję do samorządu, bo chcę pomóc w rozwijaniu szkoły i zwiększaniu zaangażowania uczniów.
Nie będę obiecywać tego, czego nie mogę zrealizować. Lepszy jest konkretny plan niż ambitne obietnice.
Wszyscy kandydaci obiecują teraz złote góry i darmową pizzę w piątki. Umówmy się.. ani ja, ani dyrekcja tego nie załatwimy co nie?
Samorząd ma sens wtedy, gdy uczniowie wiedzą, co się dzieje, i mogą mieć wpływ na rozwój szkoły.
Najpierw pytam, co jest potrzebne. Tak można uniknąć pomysłów, których nikt później nie wykorzysta. (Na przykład basen na dachu..)
Razem ustalamy, co jest najważniejsze i co można zacząć organizować od razu.
Jeśli coś wymaga zgody albo czasu, powiem o tym wam, jeśli się uda, wymyślimy coś lepszego. :D
Na początek najważniejsze są trzy sprawy. Pozostałe pomysły możemy wybierać i rozwijać razem.
Skrzynka pomysłów i krótkie spotkania, żeby każda klasa mogła zgłosić problem albo propozycję.
Muzyka, turnieje i ping-pong w ustalonych godzinach i na zasadach, które pasują uczniom oraz szkole.
Akcje klasowe, pomoc innym i wydarzenia, przy których można poznać osoby z różnych klas.
Sprawdzamy, które pomysły są naprawdę potrzebne uczniom.
Rozmawiamy z nauczycielami i wybieramy realny termin oraz zasady.
Organizujemy działanie i informujemy, co udało się osiągnąć.
Masz pomysł na przerwę, lub coś, co ułatwiłoby życie w szkole? Napisz, przeczytam każdą wiadomość którą otrzymam. ;3